Schrijf je snel in voor het eindsymposium op 12 oktober!

This web site requires that javascript be enabled. Click here for instructions..

Schrijf je snel in voor het eindsymposium op 12 oktober!

ydavelaar 12 jun. 2024 : 21:13

Eindsymposium, Keypoint, Neurorevalidatie Studiedagen

Op 12 oktober vindt het eindsymposium van Keypoint plaats. Schrijf je snel in - vele anderen zijn je al voorgegaan! Tot 1 augustus is de inschrijving uitsluitend geopend voor leden van Keypoint.

Eindsymposium Keypoint, zaterdag 12 oktober 2024
Thema: Het dynamische brein

U/jij bent van harte welkom op het eindsymposium van Keypoint. Het programma is veelbelovend!

Belangrijk
Tot 1 augustus is de inschrijving uitsluitend geopend voor leden van Keypoint. Maak hier gebruik van, want vol=vol!
Vanaf 1 augustus worden ook niet-leden uitgenodigd voor het eindsymposium.

Inschrijven kan via deze link.

Verder goed om te vermelden: de accreditatie-aanvraag voor het symposium is in gang gezet.

We zien u/jou graag op 12 oktober!

Gerelateerd

Nieuwscategorieën

Algemeen

•	BELANGRIJK! Laatste online ledenvergadering maandag 21 oktober

•	Ledenvergadering 12 oktober a.s. in Fort Voordorp

•	Pieteke, Jacqueline en Klaske: “De saamhorigheid binnen de Keypointgroep was groot”

Studiedagen

•	Het afscheidscongres van de Studiegroep Neurorevalidatie Keypoint op 12 oktober 2024 in Fort Voordorp

•	Eindsymposium 'Het dynamisch brein' geaccrediteerd met 6 punten!

•	Schrijf je snel in voor het eindsymposium op 12 oktober!

Fysiotherapie

•	Inger Deijle: “Continu kijken of de zorg verbeterd kan worden”

•	Marijn Mulder: “Oefenen met een naaste; de mantelzorger krijgt meer inzicht in wat een patiënt wel kan of nog niet kan”

•	Thérèse Hanssen: Kinderrevalidatie: “Je geeft veel, maar je krijgt er ook zoveel voor terug.”

Ergotherapie

•	Karin ten Hove: “De Activiteitenweger is een subjectieve meting van de energie die een activiteit kost”

•	Interview met ergotherapeut Rinske Nijland

•	Yvonne Geerdink: ‘Ik wilde statistiek begrijpen en niet alleen maar aannemen dat onderzoeksresultaten kloppen’

Logopedie

•	Joyce Blankestijn: Actiewerkwoorden oproepen met dynamische beelden

•	Lianne Remijn: ‘De kauwfunctie van kinderen met CP’

Revalidatie

•	Eugenie Brinkhof: “Hands-on aan de gang en weet waarom je welke keuze maakt”

•	Prof. dr. A.C.H. (Sander) Geurts: ‘Een wereld te winnen in de chronische fase van CVA’

•	Revalidatiearts Joris de Graaf: Participatie na een CVA

Revalidatiecentrum

•	Adriaan Theeuwes: ‘Motiveer jonge neurologische revalidanten met haalbare doelen’

•	Prof. Anne Visser - Meily: Een nieuwe manier van zorg, met oog voor de patiënt en zijn omgeving

•	Prof. dr. Jules Becher: “De kinderrevalidatiearts heeft nog te weinig zelfbewustzijn”

Bewegingswetenschap

•	Ilona de Rooij: Virtual reality training van toegevoegde waarde?

•	Edwin van Asseldonk: Exoskeletten in het lab en in de thuissituatie

•	Maremka Zwinkels: ‘Sport als middel om fit te worden en te werken aan een positief zelfbeeld’

Multidisciplinair

•	Menno van der Holst: Ouders en behandelaars van kinderen met Duchenne: een actieve en hechte community

Neuropsychologie

•	Tanja Nijboer: Van testen in een prikkelarme omgeving naar testen in de dynamiek van het dagelijks leven

Interviews

•	Prof. Dr. Gert Kwakkel: De functie van Studiegroep Keypoint vanuit het perspectief van de neurowetenschapper

•	Hans Bruin en Maartje Gebhard: ‘Keypoint: een mooie herinnering en goede chemie binnen het bestuur’

•	Ilse Claessen en Marije van der Rijst : Zorg voor mensen met NAH in de regio